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15.11.2022 - Franz von Sales Schule: Projekt für die digitale Transformation (mit Video)


Wie läuft es mit dem digitalen Schulprojekt, das vor einem Jahr durch die Unterstützung zweier Firmen gestartet wurde? Jetzt ist ein Projektbericht auf Video erschienen. Zu Wort kommt darin auch Christian Auer, der die Franz von Sales Schule unserer Einrichtung Pädagogisches Zentrum Schloss Niedernfels bei Marquartstein leitet.
"Uns war schnell klar, dass es für digitalen Unterricht mehr braucht als schnelles Internet, Laptops, Bildschirmübertragung und Dokumentenkamera", so Christian Auer, Schulleiter der Franz von Sales-Schule. Fotos: Gabriele Heigl / KJF
Vor enem Jahr berichteten wir von einem neuen digitalen Schulprojekt in unserer Einrichtung Pädagogisches Zentrum Schloss Niedernfels bei Marquartstein. Dabei sollen Präsenz- und virtueller Unterricht an der zur Einrichtung gehörenden Franz von Sales Schule Hand in Hand gehen. Die Ziele des Projekts: praktische Unterstützung bei der Digitalisierung leisten, Medienkompetenz bei LehrerInnen und SchülerInnen ausbauen, digitale Technologie in den Unterricht integrieren. 

Das Projekt verursacht für die Schule keine Kosten, weil zwei Firmen, die Also AG und Jabra Business Solutions, ihre praktische Hilfe angeboten hatten. Die Also Holding AG aus dem Schweizerischen Emmen ist ein großer Technologie-Anbieter für Informations- und Kommunikationstechnik. Das dänische Unternehmen Jabra stellt Produkte für Contact Center, Büros und Zusammenarbeit her, die Mitarbeitenden dabei helfen sollen, produktiver zu arbeiten, egal wo sie sich befinden.

Sehen Sie hier das Video zum Projekt.
Jabra - Hybrider Unterricht macht Zukunft
 

New Learning: Ein Blick in die Schule der Zukunft

In einer zunehmend vernetzten Lebenswelt müssen sich die Erwachsenen von morgen in digitalen Welten sicher bewegen können. Die digitale Transformation bietet schon heute an den Schulen und für die Lehrkräfte viele neue Chancen. "Spätestens in der Pandemie haben wir gesehen, welch großartige Möglichkeiten es bereits gibt, digitale Werkzeuge sinnvoll und mit Spaß in die Lernwelt zu integrieren", erklärt Dr. Sarah Henkelmann, Sprecherin des Netzwerks Digitale Bildung. Beim Netzwerk handelt es sich um einen losen Zusammenschluss von Personen unterschiedlicher Expertise, Erfahrungen und Interessen, die sich für zeitgemäßen Unterricht mit digitalen Werkzeugen engagieren. Die Diskussionen über die digitalisierte Schule sind vielfältig, doch konkrete Praxisbeispiele eher eine Seltenheit. Anders bei unserer Franz von Sales Schule.
 
Wie sieht die Schule der Zukunft aus? Wie wollen Lehrkräfte künftig lehren, wie werden Schülerinnen und Schüler lernen? Was gehört zum modernen digitalen Unterricht - neben technischem Equipment? Diese Fragen stellten sich auch die Lehrkräfte der Franz von Sales Schule. Christian Auer, Schulleiter Franz von Sales-Schule: "Uns war schnell klar, dass es für digitalen Unterricht mehr als schnelles Internet, Laptops, Bildschirmübertragung und Dokumentenkameras braucht. Digitaler Unterricht muss die Möglichkeit schaffen, dass einzelne Schülerinnen oder Schüler, halbe oder ganze Klassen auch zu Hause sind und dennoch Unterricht dort spannend, abwechslungsreich und didaktisch gut ankommt."

Jabra ist in der Franz von Sales Schule seit einem Jahr im Einsatz.
 

Die Schule ist mit neuer Technik gut ausgestattet. Das hat sich auch während des Corona-Lockdowns bewährt.
Unsere Einrichtung: Das Pädagogische Zentrum Schloss Niedernfels
Seit 1955 betrieb das Konvent der "Schwestern von der Heimsuchung Mariä" in Schloss Niedernfels eine Volksschule mit Internat, später auch ein Tagesheim. 1997 übernahm die KJF die Trägerschaft. Seitdem hat sich Schloss Niedernfels im wahrsten Sinne des Wortes zu einem Pädagogischen Zentrum entwickelt mit vielfältigen pädagogischen Angeboten im Bereich der Franz von Sales Schule (eigene Grund- und Mittelschule, Soziale Trainings-Klasse), im Teilstationären Bereich (Heilpädagogische Tagesstätten in Niedernfels und Traunstein, Hortgruppen) und im Stationären Bereich (Jugendhilfe-Wohngruppen und einer Internats-Wohngruppe). Der Einzugsbereich der Betreuten umfasst etwa 150 Kilometer um Niedernfels herum. Die Stamm-Landkreise sind Traunstein, Rosenheim und Berchtesgaden-Land mit den Landkreisen wie zum Beispiel Mühldorf und Altötting darum herum. Es gibt eine enge Zusammenarbeit mit den Jugendämtern und dem Bezirk Oberbayern.